Работа: учитель в Таганроге, 14 вакансий

0,5 ставки

Согласно должностной инструкции учителя-логопеда в ДОУ

1. Общепедагогическая функция. Обучение.

2. Воспитательная деятельность.

3. Развивающая деятельность.

Общепедагогическая функция. Обучение.

Воспитательная деятельность.

Развивающая деятельность.

- осуществлять профессиональную деятельность, направленную на сохранение психического, соматического и социального благополучия обучающихся в процессе воспитания и обучения в учреждениях; - оказывать помощь обучающимся, родителям (лицам, их заменяющим), педагогическому коллективу в решении конкретных проблем и т д

Разрабатывать рабочую программу по математике на основании примерных образовательных программ и обеспечивать ее реализацию, организуя и поддерживая разные формы деятельности учащихся, с учетом личности ученика, развития его мотивации, познавательных интересов, способностей. 

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого учебного предмета . 

обследование детей с целью выявления особенностей речевого развития ребенка, структуры и степени имеющейся выраженности нарушения развития,оскществление работы,направленной на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников с нарушениями в развитии, проведение индивидуальных и групповых коррекционно-развивающие занятий с детьми по исправлению речевых нарушений и нервно-психологических отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций и т.д.

с 01.09.2023

реализация программ основного и общего среднего образования

Осуществляет деятельность, которая направлена на максимальную коррекцию недостатков в развитии у воспитанников детского сада с нарушениями речи,проводит диагностику нарушения речи, логопедическое обследование с учетом возраста, индивидуальных особенностей воспитанников с нарушениями речи.,обеспечивает специальную образовательную среду для реализации особых образовательных потребностей воспитанников с нарушениями речи и т.д.

планировать и осуществлять учебный процесс в соответствии с основной общеобразовательной программой;владеть формами и методами обучения, в том числе выходящими за рамки учебных занятий: исследовательская и проектная деятельность и т.п.;объективно оценивать знания обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей;разрабатывать (осваивать) и применять современные психолого-педагогические технологии, основанные на знании законов развития личности и поведения

...

• Организация учебного процесса с учетом своеобразия социальной ситуации развития первоклассника

Социальный пакет

Высшее педагогическое образование. График работы 5/2 с 11:30 до 16:00.

осуществлять свою деятельность на высоком профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемых учебных предмета

Классное руководство Преподавание в начальных классах